Stwórz atmosferę swobody i skupienia, usuwając się w cień
Kiedy Mia została szefową do spraw programu nauczania w swojej szkole, zauważyła, że zebrania rady pedagogicznej zamieniają się w jej monologi. Nauczyciele grzecznie kiwali głowami, ale rzadko proponowali coś nowego. W kolejnym semestrze wprowadziła więc prostą zmianę: każdy członek zespołu dostawał na zebranie dwie „karty pomysłów”.
Na początku zebrania Mia oznajmiła: „Zabiorę głos dopiero wtedy, gdy wykorzystacie swoje dziesięć kart”. Pierwsze spotkanie było niezręczne. Zapadały długie chwile ciszy, a potem w górę wystrzeliwały ręce z zapałem, który zaskoczył wszystkich. Już w drugim tygodniu nauczyciele tak żarliwie dyskutowali o nowych planach lekcji, że Mia ledwo mogła dojść do słowa.
Ta zmiana odmieniła kulturę zebrań. Nauczyciele czuli, że mogą bezpiecznie rzucać pomysły, uczyli się od siebie nawzajem i znacznie mocniej czuli, że nowe rozwiązania są ich własne. W tamtym roku wyniki testów w szkole wzrosły o 15 procent.
Badania Amy Edmondson z Harvard Business School nad bezpieczeństwem psychologicznym potwierdzają, że gdy liderzy usuwają się w cień i okazują zaufanie, członkowie zespołu czują, że mogą śmiało zabierać głos. To z kolei napędza zbiorową inteligencję i innowacyjność.
Na najbliższym spotkaniu zespołu daj każdemu dwie „karty pomysłów” i wyjaśnij, że ty zabierzesz głos na końcu. Pozwól, by sala wypełniła się propozycjami, pytaniami i zastrzeżeniami, a sam słuchaj i obserwuj. Zobacz, jak szybko pojawiają się świeże rozwiązania, kiedy po prostu odpuszczasz kontrolę. Wypróbuj to na najbliższym spotkaniu.
Co osiągniesz
Przestaniesz być w centrum uwagi i staniesz się uważnym słuchaczem. Dzięki temu zrobisz miejsce na ciekawsze pomysły, szybciej rozwiążesz problemy i mocniej zaangażujesz zespół. Spotkania będą się kończyć jasno określonymi kolejnymi krokami, a uczestnicy wyjdą z nich pełni energii.
Zrób miejsce dla innych dzięki świadomej powściągliwości
Ogranicz czas wypowiedzi.
Na najbliższym spotkaniu umówcie się na zasadę: każdy lider mówi najwyżej trzy minuty, a potem głos wraca do pozostałych. Dzięki temu cichsze osoby muszą się odezwać.
Wprowadź system żetonów.
Na każdym spotkaniu podsumowującym daj sobie trzy żetony. Każdy z nich pozwala ci raz wtrącić się do rozmowy. Kiedy żetony się skończą, milczysz i pozwalasz zespołowi działać dalej.
Zapowiedz swoją rolę.
Zacznij spotkanie od słów: „Jestem tu, żeby słuchać, a nie mówić wam, co macie robić. Swoje zdanie przedstawię na końcu”. Jasno wyznaczona granica sprawia, że inni mówią pierwsi i głębiej się zastanawiają.
Pytania do przemyślenia
- Jak często odzywasz się pierwszy na spotkaniach i co mogłoby się stać, gdybyś poczekał?
- Kto w twoim zespole milczy i jak możesz zachęcić tę osobę, żeby podzieliła się swoim punktem widzenia?
- Jakie zasady możesz wprowadzić, żeby każdy głos został usłyszany?
Jak dopasować to do siebie
- W domu daj partnerowi „pałeczkę mówcy”, żeby tylko on mówił, a reszta rodziny słuchała.
- Podczas narady drużyny sportowej niech trener ma do dyspozycji trzy gwizdnięcia. Kiedy je wykorzysta, głos mają już tylko zawodnicy.
- W grupie do nauki ustaw minutnik. Osoba, której przypada kolej, dzieli się pomysłami, dopóki nie zadzwoni sygnał, a potem głos przechodzi na następną.
Inspirujący lider
Chcesz przejść do działania?
Pobierz aplikację Mentorist i zamieniaj takie idee w codzienne nawyki.